La comarca impulsa el Debat a les Aules per fomentar joves autèntics, crítics i amb criteri propi

El Consell Comarcal del Pla d’Urgell ha donat aquesta setmana el tret de sortida al projecte Debat a les Aules, un projecte educatiu que vol anar més enllà de l’aprenentatge de tècniques d’oratòria. La iniciativa neix amb una voluntat clara: ajudar els i les joves de la comarca a pensar per ells mateixos, a construir opinions pròpies i a ser autèntics en un entorn cada cop més dominat pels missatges simples, binaris i sovint acrítics que circulen a les xarxes socials.

La presentació del projecte ha tingut lloc a l’Institut Salt del Duran, on el president del Consell Comarcal ha remarcat la necessitat que els joves aprenguin a qüestionar allò que veuen i escolten, especialment quan els discursos els arriben filtrats per modes, influenciadors o creadors de contingut que simplifiquen realitats complexes.

En aquest sentit, el projecte, que s’implementa en els quatre instituts de la comarca, aposta per trencar amb la lògica del “blanc o negre” i fomentar el pensament matisat, reflexiu i honest. De la mà de la cooperativa Versembrant, tot l’alumnat de 3r o 4t d’ESO rebrà eines concretes per detectar fal·làcies i manipulacions, argumentar amb rigor, escoltar opinions diferents i expressar-se amb respecte, sense renunciar a la pròpia veu.

El Debat a les Aules vol ser també un antídot contra els discursos d’odi i la pressió social que sovint empeny els joves a repetir consignes o posicionaments sense haver-los pensat. El Consell Comarcal defensa que ser crític és també ser lliure: lliure de pensar, de discrepar i de no deixar-se arrossegar per corrents majoritaris ni per relats prefabricats.

El projecte està impulsat per l’Oficina Jove i el Consell Comarcal, i s’emmarca en una aposta decidida per una educació que no només transmeti continguts, sinó que formi ciutadans i ciutadanes capaços de construir criteri propi i d’exercir una mirada crítica sobre el món que els envolta. Es completa amb una formació prèvia al professorat, pensada per garantir una implementació sòlida i coherent del debat crític dins les aules.

Amb aquesta iniciativa, el Pla d’Urgell fa un pas endavant per reivindicar el valor de l’autenticitat, del pensament propi i del debat com a eines essencials per créixer com a persones i com a societat.